有人说90、95后，自私、浮躁、缺乏担当、任性、矫情、爱批判却不爱行动、缺乏进取却自视甚高……
但不论我们选择如何评论这代人，我们也无法阻挡他们成为新员工主流，以及即将成为组织中的中流砥柱的历史趋势。与其批判这群人，不如认同他们的优势，引导他们成长。
作为一家国企银行，浦发在世界五百强企业排名连年上涨，企业发展和壮大必不可少的伴随新鲜血液的注入，每年都会有大量新人进入公司，随之而来的就是着手于人员特点的观察、选拔，以及入职后的人岗匹配，需要根据公司要求组织设计训练营，在业务能力等方面学习的同时，促进学员之间的融合、感受浦发的温暖、有行为观察的产出。
组织者希望通过一次入职培训引导90、95后形成更客观、科学的自我认知，承认弱势、发挥优势，拓宽职业发展空间，从而让他们能够快速而顺利地从院校人转变为职场人，为组织形成更长久、有效的发展贡献。
1、浦发新星基本都来自于国内外重点大学，留学经验和研究生学历比比皆是；
2、训练营安排要合理，在业务能力学习的同时，辅之以拓展训练课程，内容丰富、多样化；
3、在整个过程中封闭化管理，有班主管与助教老师全程配合管理；
4、军事化内容要有，强调纪律性；
5、呈现性内容要有，最后的报告等；
6、拓展要达到彼此之间能快速融合的效果；
7、从院校人到职场人心态的转变需要在训练营完成。
基于企业期待和学员现在之间的差距，我们的解决方案，实现在职业锚上的四大转变：
个性——共性
成长——责任
性情——职业
思想——行动
个性导向VS共性导向
引导新员工认识个体与团队的关系。认识到企业的绩效是通过团队实现的，认识个体的差异，欣赏差异，学习团队工作的方法，善于与他人合作和沟通，懂得欣赏、感恩。
性情导向VS职业导向
引导新员工从个人特质出发认识自我，管理自我和突破自我，提升职场胜任力，通过唤醒自我规范意识，提升自我的纪律性，并能够正确的认识自己，给自己正确的定位。
成长导向VS责任导向
培养员工的责任意识，引导员工正确理解工作的意义，建立积极的健康的工作态度，不断树立高目标，以积极的思维方式，满怀的热情做好每一件工作，拼搏创新，能够信守承诺，敬业和积极进取的精神 。
思想导向VS行动导向
培养员工做事的方法和执行力，精益求精，追求卓越。不仅要想到，更要做到做好，是目标导向和结果导向。
本次培训为参训学员创造体验、通过体验式的培训方法使新员感到受尊重、被关注，形成员工的归属感；对个人在企业中的职业发展充满信心，并提升新人入职培训的及时性、规范性和全面性。
院校人——职场人的转变
• 了解浦发
• 熟悉队友
• 合格浦发人的硬实力
• 合格浦发人的软实力
新起点：
• 从校园步入职场的角色转变
• 浦发平台赋予新的职业轨迹
• 从0到1的文化、价值观导入
• 从课堂理论到金融实践的专业赋能
心征程：
• 新员工对浦发文化、价值观的理解
• 新员工对浦发文化、价值观的认同
• 新员工对浦发文化、价值观的践行
• 新员工对浦发文化、价值观的传承
• 拓展训练
• 支行业务拓展定向
• 红色教育主题徒步
• 高效协作主题拓展-旱地冰壶
• 商务礼仪
• 职业化课程-大航海
训练营的课程安排设计以及拓展活动的安排，从客户角度而言，完整的契合了新人融入的主题以及从院校人到职场人的转变，在传统的入职培训基础上，加入了诸多的内容，新颖、丰富，也更便于观察学员的特点，做到人岗匹配；对于学员来说，在这个过程中，彼此之间得到了融合、感受到浦发家的文化、学习到了专业的知识技能、也完成了心态上的转变。用这样一种全新的形式帮助组织和学员做好正式入职前的准备工作，高效完整且可以长远使用。
